Jobbet "Hvordan skaber vi bedre interaktion i læringen om rent vand?" er udløbet.
Se virksomhedens profil
Se virksomheden
Vis flere job i denne kategori
Vis mig flere job
Få de nyeste job i din indbakke
Opret en jobagent nu

I efteråret 2017 lancerede Herning Kommune og Herning Vand en ny selvbetjent besøgstjeneste for folkeskoler og gymnasier. Hvordan skaber vi bedre interaktion i denne løsning i læringen om rent vand?

Baggrund
Vi er en forsyningsvirksomhed, der leverer sundt drikkevand til 17.000 husstande og afleder spildevand fra 34.000 husstande. Vi har en vision, der lyder: Vi efterlader ingen regning til eftertiden – hverken økonomisk, menneskeligt eller miljømæssigt.  

Derfor er vi optaget af partnerskaber, der kan gøre os bedre – og samarbejder, der kan løse fælles udfordringer igennem udviklingsprojekter.   

Vi arbejder strategisk med FN’s 17 Verdensmål og har udvalgt fire, der skal udstikke retningen for Herning Vand i fremtiden: 

I efteråret 2017 lancerede vi en ny selvbetjent besøgstjeneste for folkeskoler og gymnasier i Herning Kommune. Skoletjenesten er en selvbetjeningsløsning, hvor læreren selv står for at booke tid, forberede og vise rundt.  Det er nødvendigt, at klassen går samlet under besøget, og med øjnene fokuseret på renseanlægget, så der ikke sker uheld.  

Dette er en traditionel tilgang på et besøgsformat, og vi vil gerne udbygge oplevelsen og gøre den mere interessant og interagerende. Vi vil derfor gerne have bud på, hvordan vi udvikler et samlet koncept, så der bliver skabt en interesse før og efter rundvisningen.  

Nedenfor kan du læse en række spørgsmål, som vi er interesseret i at få afdækket og få nogle interessante svar og perspektiver på. Spørgsmålene er ment som inspiration til din problemformulering eller fokusområde, så du har mulighed for at koble de rette fag på og skrive en god opgave med den rette akademiske højde.

Spørgsmål til inspiration

  • Hvordan kan læreren forberede og aktivere eleverne inden besøget på renseanlægget? 
  • Hvordan kan vi sikre, at eleverne tilegner sig mere viden om vigtigheden af verdensmålene, og hvorfor vi alle kan gøre en forskel? 
  • Hvordan bruger og fastholder læreren elevernes viden efter rundvisningen? 

Målgruppe

  • Målgruppen for besøget er undervisere og elever i skoletrinnet 7. - 10. klasse. Evt. også gymnasier. 
  • Vores rundvisningstilbud er koncentreret omkring rensningen af spildevand på renseanlægget på Ålykkevej 5
  • Du kan se rundvisningskonceptet på Herning Vands hjemmeside.
  • Konceptet før/efter skal ikke foregå på renseanlægget, men på skolen, i klassen, i grupper eller lignende.  

Herning Vand har desværre ikke ressourcer til at stille personale til rådighed i slutkonceptet. De stiller til gengæld gerne viden og personale til rådighed undervejs i projektet. Slutproduktet skal altså baseres på selvbetjening. Herning Vand supplerer gerne de(n) studerende med visuelt materiale. 

Jeg vil gerne skrive med jer!
Ønsker du at skrive sammen med virksomheden, bedes du udfylde nedenfor, som bliver sendt direkte til virksomheden.

Lokation: Herning

Besøg hjemmesiden

Skriv venligst i din ansøgning, at du har set jobbet hos Jobfinder